Критерии
|
Обоснование
критериев
|
Баллы
|
Понимание задания
|
Работа демонстрирует
полное понимание задания
|
10
|
Неполное понимание
задания
|
5
|
|
Полное непонимание
задания
|
0
|
|
Полнота раскрытия
темы
|
полно
|
10
|
частично
|
5
|
|
Не раскрыта
|
0
|
|
Решение проблемы
|
Проблема решена
полностью
|
10
|
Проблеме решена
неполно
|
5
|
|
Неточное или
неправильное решение проблемы
|
0
|
|
Логика изложения информации
|
Логическое изложение
материала
|
10
|
Нарушение логики
|
5
|
|
Отсутствие логики
|
0
|
|
Слаженная работа
в группе
|
Четко спланированная
работа в группе
|
5
|
Работа в группе
частично спланирована
|
3
|
|
Работа в группе
не спланирована
|
0
|
|
Распределение ролей
в группе
|
Вся деятельность
равномерно распределена между участниками группы
|
5
|
Работа в
группе распределена между большинством
участников
|
3
|
|
Несколько участников
отвечают за работу всей группы
|
0
|
|
Авторская оригинальность
|
Уникальная работа
содержит большое число оригинальных, изобретательных примеров
|
5
|
В выступлениях
присутствуют авторские находки
|
3
|
|
Стандартная работа.
Не содержащая авторской индивидуальности
|
0
|
|
Степень самостоятельности
работы группы
|
Полная самостоятельность
|
5
|
частичная
|
3
|
|
Не самостоятельная
работа
|
0
|
|
Презентация
выступления
I
качество выступления
|
Аргументированность
основных позиций
|
10
|
Нарушена логика
выступления, недостаточность аргументов
|
5
|
|
Полностью нарушена
логика выступлений, отсутствие аргументов
|
0
|
|
II.
объём и глубина знаний по теме
|
Эрудиция,
метапредметные связи
|
10
|
Грамотное изложение материала, но нет достаточно глубоких
знаний
|
5
|
|
Полное не владение
материалом
|
0
|
|
Культура речи
|
Грамотное владение
речью
|
10
|
Допускаются негрубые
речевые ошибки
|
5
|
|
Наблюдается бедность
речи
|
0
|
|
Ответы на вопросы
|
Убедительно и
полно отвечают на вопросы
|
10
|
Не на все вопросы
могут убедительно ответить
|
5
|
|
Не могут ответить
на вопросы
|
0
|
|
Деловые качества
участников веб-квеста
|
Стремятся к
достижению высоких результатов, готовы к дискуссии, доброжелательны,
контактны
|
10
|
Готовы к
дискуссии, но не всегда доброжелательны
|
5
|
|
Не готовы к
дискуссии
|
0
|
Оценка «5» - 110-80
Оценка «4» - 79-50
Оценка «3» - 49-20
Оценка «2» -19-0